中文名: 小學體育教材教法
作者: 黃瑞國
戴維紅
圖書分類: 科普
資源格式: PDF
版本: 文字版
出版社: 吉林大學出版社
書號: 7-5601-3264-2
發行時間: 2005年07月
地區: 大陸
語言: 簡體中文
簡介:

內容簡介
本書認真總結了編者的多年體育理論、實踐教學經驗，吸取了近年來國內外體育教材教法課程的理論成果和實踐經驗，在編寫體系和內容上進行新的嘗試，本書分成三個大部分：第一部分為理論部分，從理論上加強對小學體育教學的指導，包括國內外課程改革與發展、體育課程標准、兒童少年身心發展與體育健康教育、小學體育與思想品德教育、體育教學方法、體育教學計劃的制訂、實施與評價。
本書內容包括：國內體育課程改革與發展；體育課程標准；兒童少年身心發展與體育健康教育；小學體育與思想品德教育；體育教學方法；體育教學計劃的制定、實施與評價等。
內容截圖：

目錄:
目錄
緒論(1)
第一章國內外體育課程改革與發展(5)
第一節國外體育課程改革與發展(5)
第二節我國體育課程改革與發展趨勢(12)
第二章體育課程標准(20)
第一節體育與健康課程的性質、基本理念(20)
第二節體育課程的目標體系(28)
第三節體育與健康課程的內容標准(33)
第四節體育與健康課程的管理(48)
第三章兒童少年身心發展與體育健康教育(50)
第一節兒童少年生長發育的基本規律概述(50)
第二節兒童、少年身心發展與體育(52)
第三節小學體育與身體健康教育(66)
第四節小學生心理健康的培養(70)
第五節小學生的社會適應能力的形成(73)
第四章小學體育與思想品德教育(76)
第一節體育教學中德育教育的內容和途徑(77)
第二節體育課思想品德教育的方法(86)
第三節體育課思想品德教育的基本要求(90)
第五章體育教學方法(95)
第一節體育教學方法概述(96)
第二節小學體育常用教學方法簡介與運用(102)
第六章體育教學計劃的制訂、實施與評價(111)
第一節體育與健康課程水平、學年、學期、單元教學工作計劃的制訂(111)
第二節課時計劃的制訂(125)
第三節體育教學的實施(154)
第四節體育教學評價(164)
第七章體育與健康常識課教學(172)
第一節體育與健康常識教學的目的、任務、特點(172)
第二節體育與健康常識教學原則和教學方法(174)
第三節 體育與健康常識課目標、內容和教學建議(178)
第四節體育與健康常識課的准備工作(181)
第八章田徑運動(189)
第九章體操(222)
第一節隊列隊形(222)
第二節基本體操(235)
第三節技巧和器械體操(276)
第十章韻律體操和舞蹈(317)
第一節韻律體操(317)
第二節舞蹈(338)
第十一章小球類(354)
第一節小籃球(354)
第二節小排球(374)
第三節小足球(386)
第四節乒乓球(403)
第十二章武術(415)
第十三章傳統體育項目(434)
第十四章體育游戲(450)
第一節體育游戲的創編與運用(450)
第二節體育游戲的教學(460)
第三節體育游戲案例(469)
第十五章體育課程資源開發與利用(513)
第一節體育與健康課程資源開發和利用的意義(513)
第二節 開發體育課程資源的途徑和方法(515)
第十六章 少年兒童選材方法(522)
第一節概述(522)
第二節選材時所需考慮的基本要素(524)
第三節對選材基本因素的鑒別和預測(529)
第四節各運動項目專項素質的測試(535)
第十七章 課余運動訓練(571)
第一節課余運動訓練概述(571)
第二節課余運動隊的組建(574)
第三節課余運動訓練的原則(576)
第四節課余運動訓練的內容(581)
第五節課余運動訓練的方法(585)
第六節課余運動訓練的計劃與評價(589)
第十八章小學體育競賽的組織與編排(598)
第一節小學體育競賽的分類(598)
第二節小學體育競賽的組織工作(600)
第三節小學球類競賽的編排方法(602)
第四節田徑競賽的編排方法(609)
主要參考文獻(617)