導讀： 簡介: 內容簡介：When you learn Photoreading you will experience what might sound impossible. You will PhotoRead the written page at rates exceeding a page per second, directing information into the expanded 簡介:


內容簡介：
When you learn Photoreading you will experience what might sound impossible. You will PhotoRead the written page at rates exceeding a page per second, directing information into the expanded processing capabilities of your brain. There the information connects with your prior knowledge and becomes useful to accomplishing your purpose. You get your reading done in the time you have available, at a level of comprehension you need.
我們總是聽師長說，獲得知識和學習技能是兩回事。但是影像閱讀不是這樣。影像閱讀會在潛意識的層次中將信息送進腦部，腦部這時不是針對知識，而是針對行動進行神經元的連接。是一種暗示學習，也就是在沒有意識或記憶的情況下所做的學習。明示學習和暗示學習的區別在於，前者是用頭腦得知信息，後者則是用身體。明示性的記憶作用是有自覺的學習，要通過刻意的回想來取得知識。而暗示性的記憶作用是不自覺的學習，自己並不知道自己為什麼可以實行某種行為和技術。也就是說，為了獲得更進步的技術，而用影像閱讀法看了一些相關的書籍之後，有一天在必要而不預期的情況下，就突然能運用那個技術了。
作者簡介：
Paul R. Scheele is a recognized authority in three leading edge technologies or human development: Accelerated Learning, Neuro-Linguistic Programming, and Preconscious Processing. His unique expertise allows him to develop the process of mentally photographing printed material at rates exceeding 25,000 words a minute.
保羅·席利(Paul R．Scheelel是美國學習策略公司的創辦人之一，影像閱讀法的研發者，是神經語言程序及加速學習領域的世界級權威，致力於讓學習在短時間內突飛猛進的課程研究，備受各界人士贊譽。他有著豐富的演講資歷，同時承擔多個國家企業或政府的顧問咨詢工作。
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