中文名: 體育教學論
作者: 夏思永
資源格式: PDF
版本: 文字版
出版社: 西南師范大學出版社
書號: 9787562127949
發行時間: 2003年1月
地區: 大陸
語言: 簡體中文
簡介:

內容簡介：
人類社會已邁入2l世紀，也正值我國社會將發生巨大而深刻轉變的歷史時期，學校體育也面臨新的發展機遇和挑戰，即學校體育如何深化改革，教學方法和手段如何適應素質教育的需要，這種機遇和挑戰給所有的學校體育理論工作者都提出了應當思考和解答的課題。
《體育教學論》是一門對體育專業本科生、研究生都十分重要的專業基礎課程。目前，我們仍然在沿用20世紀80年代的教本。縱有新的相關論著相繼面世，也存在較大的局限性。
本書編者在教學和研究的過程中廣泛收集資料，並積累了大量的教學經驗，現編輯出版這本教材，以期能為今後《體育教學論》的教學和研究盡綿薄之力。
目錄:
第一章 教學論概述
第一節 教學論的產生與發展
第二節 教學論的研究對象
第三節 教學論的學科性質
第四節 國外教學論的發展
第五節 我國教學理論的發展
第二章 體育教學論與其他學科的關系
第一節 體育教學論概述
第二節 體育教學論與哲學
第三節 體育教學論與教育學
第四節 體育教學論與解剖生理學
第五節 體育教學論與心理學
第六節 體育教學論與信息技術
第三章 體育教學目標過程
第一節 體育教學特點和目標
第二節 體育教學過程
第四章 體育教學系統
第一節 體育教學系統概述
第二節 體育教師
第三節 學生
第五章 體育課
第一節 體育課及其特點
第二節 體育課的類型和結構
第三節 體育課的負荷
第四節 體育課的密度
第六章 體育教學過程及原則
第七章 體育學習
第八章 體育教學方法與手段
第九章 體育教學評價
第十章 體育教學藝術與風格