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《腦的爭論：先天還是後天》掃描版【PDF】
下載分級 图书资源
資源類別 人文社科
發布時間 2017/7/18
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《腦的爭論：先天還是後天》掃描版【PDF】 簡介： 簡 介 網盤分流 如電驢無法下載，請大家從網盤下載後將文件移至電驢文件夾用eMule做種， 讓更多人下載 網盤下載 內容簡介 《腦與學習科學新視野譯叢·腦的爭論：先天還是後天》分別從腦的發育、成熟和老化三個不同時期，對腦研究的進展情況進行了詳細的闡述。先天的遺傳對腦的發育起著決定性的作用，那麼是否可以說環境等非遺傳因素在腦的早期發育中只是扮演著
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    內容簡介
    《腦與學習科學新視野譯叢·腦的爭論：先天還是後天》分別從腦的發育、成熟和老化三個不同時期，對腦研究的進展情況進行了詳細的闡述。先天的遺傳對腦的發育起著決定性的作用，那麼是否可以說環境等非遺傳因素在腦的早期發育中只是扮演著無足輕重的角色呢？我們是怎樣產生和維持記憶的？神經元的可塑性是如何形成的？兒童的腦為什麼比成人的腦的可塑性更強，成人的腦中的神經元能否再生？基因與行為之間的錯綜復雜的關系是否有定論？腦的老化過程中會出現哪些疾病？《腦與學習科學新視野譯叢·腦的爭論：先天還是後天》就以上問題展開論述，對已知的事實和存在的爭論進行闡述與評論，給讀者帶來新知與啟迪。“先天存在”還是“後天培養”這一主題貫穿始末，也體現了遺傳、環境與行為三者之間錯綜復雜的關系。神經生物學的進展為學習科學的研究奠定了堅實的基礎，它能夠幫助我們更深刻地理解人腦，從而更好地推動學習科學領域的發展。

    目錄
    導言
    第一部分 發育中的腦
    第一章 腦的建構
    第二章 腦的成熟
    第三章 行為的發展

    第二部分 成人的腦
    第四章 教會成年人學習新知識與技能
    第五章 爭論：新的神經元、基因與行為

    第三部分 老化的腦
    第六章 腦的老化是一種疾病嗎？
    結論與思考
    閱讀材料
    圖表來源
    譯後記

    精彩書摘
    通過將放射性氨基酸注射到一只眼睛中可以檢測皮層中放射活性的類型，從而顯示視覺優勢柱的情況（圖2-4）。這是通過以下方式進行的：被注射的眼睛中視網膜神經節細胞會吸收放射性氨基酸，用其合成蛋白，然後通過神經節細胞軸突運輸到外側膝狀體中。所有的軸突都擁有特殊的轉運機制，即從胞體中合成這些物質的地點處沿著軸突將其轉運至需要這些物質的終末突觸中。通常，突觸處會釋放具有放射性的蛋白，在那裡它們被外側膝狀體神經元吸收。反過來，外側膝狀體神經元通過外側膝狀體神經元的軸突將其中的一些蛋白運送至皮層中。這需要花費一周的時間，那時接受被注射的眼睛的輸入的外側膝狀體軸突終末呈放射活性。外側膝狀體輸入水平處沿著皮層層切可顯示視覺優勢柱，由於存在放射性，類似於光，可以使感光膠片上銀質顆粒曝光。這樣，置於組織切片上的膠片可顯示放射性軸突終末的類型。
    在皮層中外側膝狀體輸入層面的上方和下方，神經元接受來自雙眼的輸入信號，其范圍取決於神經元與輸入層的距離。因此，大多數皮層神經元都是雙目性的，雖然通常是單目控制神經元。在輸入層附近，如前所述，存在著接受所有來自一只眼睛或另一只眼睛--單目輸入信號的細胞。另一方面，在新生貓或猴子中，通過記錄皮層神經元發現，所有的皮層細胞都是雙目控制的，不存在單目控制細胞。也就是說，LGN軸突終末處附近的皮層細胞，雖然通常僅接受來自單目的傳人信號，但起初是接受來自雙眼的傳人信號的。
    將放射性氨基酸注射到一只眼睛後，解剖學研究還顯示不存在視覺優勢柱；相反，放射活性幾乎遍布皮層的輸入層中。這是怎麼回事呢？通過單個神經支配的外側膝狀體軸突的解剖學檢查，我們獲取了答案。出生時，支配皮層的軸突分枝並不會分隔成條帶，而是在整個皮層上廣泛分布。僅在數周後，軸突回縮且重構其軸突終末區，從而形成視覺優勢柱。這種回縮過程與先前描述的肌肉和自主神經系統神經節細胞神經元的神經支配類似，如圖2-1所示。
    ……    http://blog.sina.com.cn/joking63
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