[www.ed2k.online]下載基地為您提供軟件、遊戲、圖書、教育等各種資源的ED2K電驢共享下載和MAGNET磁力鏈接下載。
設為首頁
加入收藏
首頁 圖書資源 軟件資源 游戲資源 教育資源 其他資源
 電驢下載基地 >> 图书资源 >> 其他圖書 >> 《表象與相象的心理學研究》掃描版[PDF]
《表象與相象的心理學研究》掃描版[PDF]
下載分級 图书资源
資源類別 其他圖書
發布時間 2017/7/18
大       小 -
《表象與相象的心理學研究》掃描版[PDF] 簡介:   導讀: 資源介紹 語言: 簡體中文 地區: 大陸 簡介: 內容介紹:科學家愛因斯坦曾說:“想象力比知識更重要,因為知識是有限的,而想象力概括世界上的一切,推動著進行,並且是知識進化的 資源介紹
電驢資源下載/磁力鏈接資源下載:
全選
"《表象與相象的心理學研究》掃描版[PDF]"介紹
  導讀: 資源介紹 語言: 簡體中文 地區: 大陸 簡介: 內容介紹:科學家愛因斯坦曾說:“想象力比知識更重要,因為知識是有限的,而想象力概括世界上的一切,推動著進行,並且是知識進化的 資源介紹 語言: 簡體中文 地區: 大陸 簡介:
內容介紹:
科學家愛因斯坦曾說:“想象力比知識更重要,因為知識是有限的,而想象力概括世界上的一切,推動著進行,並且是知識進化的源泉。”認識到想象的重要性,就應當在教學中有目的地、有針對性地對學生的想象能力進行訓練和培養。新課程改革中對訓練學生想象能力也有明確的要求。教學實踐表明。練寫比喻句能有效訓練學生的想象能力。
內容截圖:
中文名: 表象與相象的心理學研究 發行時間: 2009年6月1日 資源格式: PDF 版本: 掃描版 目錄: 關於表象和想象研究的某些特點
表象在兒童學習語文課文中的作用
比較在三年級學生表象形成中的作用
兒童在唱歌教學過程中音樂表象的發展
五年級學生學習歷史時表象形成的途徑
五至七年級學生地理表象的形成
學生在學習繪制投影圖的過程中空間表象的形成
E.H.卡吧諾娃-麥列爾
學生在創造性作文過程中的想象的實驗研究
H.A.乞爾尼柯娃
關於想象的實物動作的研究經驗
視覺分析囂者視覍想象的特征
相關資源:

免責聲明:本網站內容收集於互聯網,本站不承擔任何由於內容的合法性及健康性所引起的爭議和法律責任。如果侵犯了你的權益,請通知我們,我們會及時刪除相關內容,謝謝合作! 聯系信箱:[email protected]

Copyright © 電驢下載基地 All Rights Reserved