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《教育是怎樣變得危險起來的》掃描版【PDF】
下載分級	图书资源
資源類別	教育科技
發布時間	2017/7/18
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《教育是怎樣變得危險起來的》掃描版【PDF】簡介：簡介網盤分流如電驢無法下載，請大家從網盤下載後將文件移至電驢文件夾用eMule做種，讓更多人下載網盤下載內容簡介汪丁丁從教育是最最難的一件事講起，指出轉型期中國教育諸多嚴重危險的弊端及其成因。作者進而闡明了教育的三重目的、早期教育的腦科學和心理學依據、跨學科教育的主旨，以及知識與靈魂、知識與人生的關系問題。無論是教育者還是被教育塑

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內容簡介
汪丁丁從教育是最最難的一件事講起，指出轉型期中國教育諸多嚴重危險的弊端及其成因。作者進而闡明了教育的三重目的、早期教育的腦科學和心理學依據、跨學科教育的主旨，以及知識與靈魂、知識與人生的關系問題。無論是教育者還是被教育塑造成了半成品的年輕人，都能從《青年對話錄：教育是怎樣變得危險起來的》中得到思考和行動的力量以及方法。讓我們重復魯迅那句話“救救孩子”，也救救我們自己。
作者簡介
汪丁丁，夏威夷大學經濟學博士，北京大學中國經濟研究中心教授，浙江大學跨學科社會科學研究中心學術委員會主席。當前研究領域為：經濟學思想史、制度分析基礎、行為經濟學、新政治經濟、演化社會理論。

目錄
轉型期的中國教育
教育是最最難的—件事
教育的問題
我們的大學是世界上最昂貴的教育組織
生命的未來
官僚制度下的教育困境及出路
再談轉型期的中國教育
兩代人的教育失敗意味著什麼
教育服務的政治經濟學
教育是怎樣變得危險起來的
梁漱溟鼓吹社會自由教育，批判官辦教育之弊
獨立之精神，自由之思考
精神疾病在中國

跨學科教育
關於CCER經濟學與社會哲學教育委員
會的設想2010年春季北京大學人文與社會跨學科講座系列
關於跨學科教育致艾洪德校長
跨學科教育的一份綱要
跨學科教育實驗一年總結
與東財的學生們談學習和人生
與幾位同學的討論
發現屬於你的問題
跨學科教育的三條主線
教育的三重目的
中國人力資本與教育問題

早期教育
社會交往與數學直覺
教養何以缺失
童年與政治家的品格
直覺與早期教養
表達與理解
常識與社會交往
知識與靈魂
消費主義時代的情感
生命·理性·激情
一個人的成長

知識與靈魂
問題意識
由認真對話可以產生思想
讀書與生活之間的關系
以出家的精神——向一本出色的期刊致敬

知識過程與人生體悟
學術與人生——葉航訪問汪丁丁
知識過程與人生體悟——汪丁丁、羅衛東、葉航三人談
讓心靈在所有方向上充分湧流——柯凱軍采訪汪丁丁
編輯後記http://blog.sina.com.cn/joking63

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