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《QB程序語言設計》文字版[PDF]
下載分級 图书资源
資源類別 計算機與網絡
發布時間 2017/7/10
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《QB程序語言設計》文字版[PDF] 簡介: 中文名 : QB程序語言設計 作者 : 周察金 圖書分類 : 軟件 資源格式 : PDF 版本 : 文字版 出版社 : 高等教育出版社 書號 : 7–04–015152–9 發行時間 : 2004年06月 地區 : 大陸 語言 : 簡體中文 簡介 : 內容簡介: 《QB程序語言設計》根據教育部最新頒布的職業院校計算機應用與軟件技術專業領域技能型緊缺人才培養培訓
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"《QB程序語言設計》文字版[PDF]"介紹
中文名: QB程序語言設計
作者: 周察金
圖書分類: 軟件
資源格式: PDF
版本: 文字版
出版社: 高等教育出版社
書號: 7–04–015152–9
發行時間: 2004年06月
地區: 大陸
語言: 簡體中文
簡介:

內容簡介:
《QB程序語言設計》根據教育部最新頒布的職業院校計算機應用與軟件技術專業領域技能型緊缺人才培養培訓指導方案編寫。按照程序設計課程教學基本要求規定的課程性質和任務,《QB程序語言設計》重點培養學生的程序設計基本能力。
本教材針對職業教育的特點,突出 基礎性、實用性,注重對學生程序設計基本能力、創新能力、實踐能力和自學能力的培養。
本教材以初學程序設計的學生為對象,介紹了QBasic(簡稱QB)語言基礎知識和程序設計基本方法,主要內容包括:QBasic基礎知識、使用QBasic繪圖、輸入輸出數據、QBasic程序設計基礎、QBasic程序結構、數組及其應用、自定義函數和子程序以及數據文件等,最後給出了一個用QBasic編寫的程序實例——學生成績管理系統並列出其主要模塊的程序清單。
《QB程序語言設計》適合中等職業學校(三、四年制)計算機及應用專業以及其他相關專業使用,也可作為計算機等級考試輔導用書和各類計算機培訓教學用書,還可供計算機愛好者參考使用。
內容截圖:

目錄:
第1章 QBasic概述
1.1 案例1——創建QBasic程序
1.2 QBasic的基本操作
1.2.1 QBasic的啟動與退出
1.2.2 QBasic菜單的基本操作
1.2.3 QBasic窗口和對話框的基本操作
1.3 QBasic程序的基本操作
1.3.1 QBasic語句的基本規則
1.3.2 創建新程序
1.3.3 編輯程序
1.3.4 運行程序
1.3.5 QBasic語言的特點
1.4 閱讀材料——程序設計語言概述
上機實習1
上機實習1.1 QBasic的基本操作
上機實習1.2 創建和修改QBasic程序
小結
習題
第2章 QBasic繪圖基礎
2.1 案例2——制作學績管理系統的界面圖畫
2.2 屏幕顯示模式
2.2.1 屏幕顯示模式概述
2.2.2 設置屏幕的語句
2.3 基本繪圖語句
2.3.1 畫點語句
2.3.2 畫線語句
2.3.3 畫圓語句
2.3.4 圖形填充顏色語句
2.3.5 定義窗口語句
上機實習2
上機實習2.1 使用QBasic繪制直線圖形
上機實習2.2 使用QBasic繪制曲線圖形
小結
習題
第3章 QBasic語言基礎知識
3.1 案例3——顯示學生數據
3.2 QBasic的基本概念
3.2.1 數據和數據類型
3.2.2 常量、變量與函數
3.3 QBasic的基本運算
3.3.1 算術運算符和算術表達式
3.3.2 字符運算符和字符表達式
3.3.3 關系運算符和關系表達式
3.3.4 邏輯運算符和邏輯表達式
3.3.5 常用函數
3.4 常用語句
3.4.1 輸入輸出語句
3.4.2 其他常用語句
上機實習3
上機實習3.1 變量的基本操作
上機實習3.2 表達式的應用
上機實習3.3 輸出數據
上機實習3.4 輸入數據
小結
習題
第4章 QBasic程序設計基礎
4.1 案例4——統計學生數據
4.2 結構化程序設計方法概述
4.3 順序結構程序設計
4.3.1 順序結構程序設計方法
4.3.2 流程圖
4.4 選擇結構程序設計
4.4.1 單分支選擇結構
4.4.2 雙分支選擇結構
4.4.3 多分支選擇結構
4.5 循環結構程序設計
4.5.1 基於條件的循環
4.5.2 指定次數的循環
4.5.3 循環語句的嵌套
4.5 -4GOTO語句構成的循環
4.5.5 簡單動畫設計
上機實習4
上機實習4.1 順序結構的程序設計
上機實習4.2 單分支和雙分支選擇結構的程序設計
上機實習4.3 多分支選擇結構的程序設計
上機實習4.4 循環結構程序設計(1)
上機實習4.5 循環結構程序設計(2)
小結
習題
第5章 數組
5.1 案例5——修改學生數據
5.2 數組概述
5.2.1 數組基礎知識
5.2.2 創建數組
5.3 數組的應用
5.3.1 一維數組的應用
5.3.2 二維數組的應用
5.3.3 多維數組的應用
5.4 字符串處理技術
5.4.1 字符串函數
5.4.2 字符串數組
5.5 靜態數組和動態數組
5.5.1 靜態數組和動態數組概述
5.5.2 操作數組的語句
上機實習5
上機實習5.1 一維數組的應用
上機實習5.2 二維數組的應用
上機實習5.3 利用字符串函數編寫密碼轉換程序
上機實習5.4 動態數組的應用
小結
習題
第6章 自定義函數和子程序
6.1 案例6——查詢學生數據
6.2 自定義函數
6.2.1 單行自定義函數
6.2.2 多行自定義函數
6.2.3 獨立模塊自定義函數
6.3 子程序
6.3.1 模塊內子程序
6.3.2 獨立模塊子程序
6.3.3 過程的嵌套調用和遞歸調用
6.4 數據傳遞
6.4.1 變量的作用域
6.4.2 參數傳遞
上機實習6
上機實習6.1 自定義函數的應用
上機實習6.2 模塊化SUB子程序的應用
小結
習題
第7章 數據文件
7.1 案例7——保存學生數據
7.2 文件概述
7.3 順序文件
7.3.1 順序文件的建立、打開和關閉
7.3.2 順序文件數據的存儲和讀取
7.4 隨機文件
7.4.1 隨機文件的建立和打開
7.4.2 隨機文件數據的存儲和讀取
7.5 二進制文件
上機實習7
上機實習7.1 順序文件的使用
上機實習7.2 隨機文件的使用
小結
習題
第8章 綜合應用
8.1 系統開發的步驟
8.2 學生成績管理系統功能設計
8.2.1 主模塊
8.2.2 輸入數據模塊
8.2.3 統計數據模塊
8.2.4 查詢數據模塊
8.2.5 修改數據模塊
8.3 程序調試基礎
8.3.1 單步執行程序
8.3.2 設置並使用斷點
8.3.3 用PRINT觀察變量
小結
習題 
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