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中文名: 風聲·雨聲·讀書聲
書號: ISBN: 9787108007247
發行時間: 1994年9月1日
作者: 朱學勤
資源格式: PDF
版本: 掃描版
出版社: 三聯書店
地區: 大陸
語言: 簡體中文
風聲·雨聲·讀書聲 簡介:

風聲·雨聲·讀書聲 內容介紹：
《風聲·雨聲·讀書聲》本書記載了作者帶著“問題意識”問學十年的心路歷程，既有坐冷板凳寫出的學術文章，也有富含感情色彩的短論，書評，“笑著的”、“叫著的”，“哭著的”文字。這學理層面的思索和感情和論述，反映了一個思想史學者的真知灼見和對國家、民族命運的熱切關注，對精神生命的自我淘洗和執著追求。
《風聲·雨聲·讀書聲》知識分子可分為兩種人——學術中人與問題中人。我們永遠敬重前一種人，本身卻受性情局限，大概只適宜作後一種人。所謂“問題意識”，作者那一代人多發轫於文革後期，先覺者覺醒於1968年的思潮辯論，後覺者也不會晚於1971年的9·13事件。那時，他們曾以貧弱的學力、旺盛的體力，在私人場合熱烈爭辯那些激動人心的問題。
《風聲·雨聲·讀書聲》後來作者選擇文科院校以及思想史專業，更多的動力也是來自“問題意識”的驅動，而不僅僅是單一的學術興趣。以“1968”命名的這一代人，後來發生了很大的分化，只有少數人僥幸走進了文科院校。即便如此，後一部分人中願意兼顧學理與“問題”，同時並進者，也不多了。
風聲·雨聲·讀書聲 目錄:
自序
我們需要一場靈魂拷問
為學不作媚時語
——讀王元化《傳統與反傳統》
是社會批判，還是政治參與？
——關於張聞天的悲劇與知識分子獨立人格的問答錄
終極關懷——漢民族政治文化的基因缺陷
隨風飄去
——讀《生命中不能承受之輕》
毛澤東和他的民粹主義傾向
——與施拉姆教授的對話
毛澤東晚年文化思想散論
六十年代的教育危機與八十年代的語言破譯
為什麼要對比研究文化革命與法國大革命
啟蒙三題：笑著的、叫著的、哭著的
兩個世界的英雄———托馬斯·潘恩
托馬斯·潘恩在近代政治思想史上的地位
讓·雅克·盧梭和他的戀母情結
兼論某種文化現象教士與帝國一致的制度
——盧梭政治哲學評析
老內聖開不出新外王
——新儒家政治哲學評析
遲到的理解
地獄裡的思考
讀顧准思想手記
風聲·雨聲·讀書聲 相關內容資料：
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