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張建方老師簡介:

　　張建方 ，男， 1961 年 10 月出生， 1982 年從杭州大學數學系獲學士學位， 1986 年從中科院系統所獲碩士學位， 1986 年 7 月起至今，一直在中科院研究生院數學系從事應用統計和試驗設計的教學、科研、推廣應用和咨詢等工作； 1988 年被聘為講師， 1994 年被聘為副教授， 2002 年被聘為教授；擔任中國現場統計研究會常務理事兼試驗設計分會負責人等職。所取得的科研成果主要有：

　　１.關於誤差傳遞公式： 對輸入誤差為獨立和相互干擾這兩種不同的情形，分別推導出誤差傳遞的精確公式和若干近似公式。

　　２.提出外表設計理論，獲得一批有實用價值的外表設計方法；發現二水平正交設計與常用的三水平正交設計相比，具有同等的估計精度而試驗次數平均減少了一半左右；並通過大量和全面的計算機模擬比較，證實該理論方法的正確性和有效性。

　　3.關於“正交設計”與“均勻設計”的比較：推翻國內若干著名科學家和權威科研部門的結論。

　　4.審核國標“ GB/T 17560-1998 ：數據的統計處理和解釋——中位數的估計”，發現並更正該標准及其等效的國際標准“ ISO 8595 ： 1989(E) ／ Interpretation of statistical data — Estimation of a median ”存在的一個錯誤。

　　5.對正交設計中 已使用了二十多年的極差分析方法進行修正，並通過大量和全面的計算機模擬比較，證實了修正方法的合理性和有效性。

　　6.指出傳統最優化的不足，提出了不同最優化方法比較的八條准則，闡述了正交優化法對最優化學科及其應用所取得的重大突破。

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