中文名: 弟子規 傳統文化系列講座課程
版本: [WMV]
發行日期: 2008年
對白語言: 普通話
文字語言: 繁體中文
簡介:

《弟子規》介紹
　
內容：《弟子規》以《論語·學而》中“弟子入則孝，出則悌，謹而信，泛愛眾，而親仁，行有余力，則以學文”為總綱要。分為五個部分，具體列述弟子在家、出外、待人、接物與學習上應該恪守的守則規范。是啟蒙養正，教育子弟敦倫盡份防邪存誠，養成忠厚家風的最佳讀物,是集中國傳統家訓、家規、家教之大成!
《弟子規》基本為三字一句，每句押韻，十二字表達一個相對完整的意思， 全文三百六十句,共九十行一千零八十字，內容淺顯易懂，很快流傳開來，且影響之大，讀誦之廣，僅次於《三字經》。這本不起眼的“兒童普及讀物”，成就了李毓秀的文名。“規”就是做人的道理行為的規范；“弟子”即學生、子弟之義，人人都為人子女，人人都為人弟子，所以，“弟子”涉及到所有的人。現代的研究學者指出，《弟子規》的核心內容是倡導通過堅持修己愛人達到家庭和睦、社會和諧，是人生第一規，是做人的根本！
《弟子規》共1080字，分別列出113件事情，其中“孝(入則孝)”24則，“弟(出則弟)”13則，“謹”24則，“信”15則，“泛愛眾”21則，“親仁”4則，“學文(余力學文)”12則。
簡介：
2007年幸福人生講座—弟子規種子教師研習營（台灣中坜善果林）
緣起：
　　《禮記 學記篇》：「建國君民，教學為先。」古聖先賢的教育如和煦的陽光，普照寰宇，帶給人類幸福美滿；美好的教育，教導我們人倫大道，是永恆不變的自然法則，是安身立命之學，也是維系社會安定和平的力量。《弟子規》是聖學的根基，若能【入則孝，出則悌】自能父慈子孝，兄友弟恭，家庭和睦；若能【謹，信，泛愛眾，親仁】則修身、處世與接物，自能進退有方；若能【余力學文】自能生活有秩序，深入經典，學問增長。這樣身修家齊之後，自然能國治天下平！
　　為承傳先人的經典智慧，啟發世人對德行教育的落實，特於2007年暑假期間，祈請對《弟子規》素有參究、身體力行、講演培訓多年經驗的蔡禮旭老師回台主講幸福人生講座，開辦種子老師研習營。
宗旨：
　　藉由主題講座、小組研討、經典教學經驗分享、影片教學等多元途徑，使學員領悟以五倫為中心的傳統教育總綱，大家能細細地去領會其中的真實智能，並將此融會貫通， 應用於教學實踐，落實於修身、處事與接物，讓傳統文化教育，在尋求社會安定的當今時代，重綻光芒。


2008年馬來西亞弟子規傳統文化學習營
2008年11月24日起，馬來西亞教育部、華校校長職工會和廬江中華文化教育中心聯合舉辦了為期五天的弟子規傳統文化學習營。學習營由馬來西亞教育部長YB拿督斯裡希山慕丁.敦胡先、丹士裡李金友和全國校長職工會總會長彭忠良校長主持開幕，由釋淨空老教授、蔡禮旭老師、鐘茂森博士、胡小林老師以及廬江中華文化教育中心七位老師講課，1700多名馬來西亞華文中小學校的校長、老師參加了學習。


2009年幸福人生講座弟子規研習營
為承傳先人的經典智慧，啟發世人對德行教育的落實，特於2009年5月4日至5月7日，於台南市淨宗學會舉辦幸福人生講座系列“弟子規研習營”，禮請對《弟子規》素有參究、身體力行，目前擔任至善教育事務基金會講師的蔡禮旭老師、周泳杉老師及長期投入弘揚傳統倫理道德教育經驗豐富的張有恆教授主講。


2009年馬來西亞第三屆弟子規傳統文化學習營
2009年第三屆弟子規傳統文化學習營由馬來西亞教育部及馬來西亞校長職工會聯辦，吉玻校長職工會協辦的，於2009年12月9日至13日，在馬來西亞北方大學舉行，活動開銷皆由社會熱心人士捐助，所有學員報名免費，主辦當局也包辦了住宿，膳食及交通。第3屆《弟子規》傳統文化學習營打破過去兩屆記錄，參加人數高達2500人，主講老師包括蔡禮旭、李越、鄭金昌、王琦、呂傑及李紅新等。
2012.1.3更新：
「群書治要」對現代人的啟示（蔡禮旭老師2011.9.24啟講於馬來西亞綠野國際會展中心）（全3集）
講座來源：
儒釋道多元文化教育網
http://www.amtb.org.tw/rsd/rsd.asp