資料介紹

中文名: 對話的文明：談和平的希望哲學
作者: (日)池田大作&(美)杜維明
譯者: 卞立強&張彩虹
資源格式: PDF
版本: 影印版
出版社: 四川人民出版社
書號: 9787220074639
發行時間: 2007年10月01日
地區: 大陸
語言: 簡體中文
對話的文明：談和平的希望哲學 簡介：

對話的文明：談和平的希望哲學 內容介紹：
《對話的文明：談和平的希望哲學》是日本著名的宗教活動家、社會活動家池田大作與新儒學代表人物、哈佛大學教授杜維明博士的對話。這兩位具有佛教和儒教不同背景的大家，站在人類的和平、幸福這一共同的基礎上，對人與人、民族與民族以及文明與文明之間對話的重要性、必要性和現實性進行了智慧的對話，並試圖建立一種“對話的文明”的理想；他們還就人生的意義和價值、超越文明間的差異、儒教復興和佛教人本主義、21世紀中日美的關系等問題發表了許多具有啟發性的看法。
《對話的文明：談和平的希望哲學》的作者　池田大作，日本創價學會名譽會長、國際創價學會（SGI）會長。1928年出生於日本東京都。創立創價大學、美國創價大學、創價學園、民主音樂協會、東京富士美術館、東洋哲學研究所、戶田紀念國際和平研究所等。著作等身，主要有《人性革命》（12卷）、《我的世界交友錄》及《和世界領導入交談》等。另外，不斷與世界各國有識之士對話，出版有《展望21世紀》（和A.湯因比）、《20世紀的精神教訓》（和M.S.戈爾巴喬夫）、《地球對談：爭取光輝的女性世紀》等。
《對話的文明：談和平的希望哲學》的另作者杜維明，哈佛大學講座教授，北京入學客座教授，美國人文社會科學院院士。生於昆明，祖籍廣東海南，師從牟宗三、徐復觀兩位先生，獲台灣東海大學學士學位，哈佛人學碩士及博士學位。曾任教於美國普林斯頓大學、加州大學伯克利分校，法國高深研究院，日本東京大學。杜維明從事儒家思想研究多年，相繼獲得美國裡海人學、密歇根人谷人學，中國台灣東海大學、山東大學、香港嶺南大學，英國皇家人學博士學位，擔任多所著名大學的榮譽教授。
對話的文明：談和平的希望哲學 內容截圖：

對話的文明：談和平的希望哲學 目錄：
第一章 人生的道路學問的道路
1．和平行動的原點
對話是人生的喜悅
真正的對話不可欠缺的因素
對故鄉感到自豪的人是幸福的
父母的愛和鼓勵啟發著孩子
家庭革命是社會變革的根本
2．擁有“偉大的導師”的喜悅
對話的三要點
與有魅力的老師的相遇
把青年當做一個人格予以尊重
3．探究學問與青春時代
變革現代世界的關鍵
留意細節的重要性
締造日中友好的“金橋”
4．充滿多樣性的文化、人員的交流
哈佛大學的精神
美國式的學習
美國創價大學的嘗試
充滿“多樣性”、“開放性”、“寬容性”
的交流
第二章 超越文明的差異
1．開拓21世紀的對話的必要條件
《地球憲章》的制度
“宗教之間的對話”應有的態度
應當爭取“自己和他人共同的幸福”
2．作為向變革挑戰的“對話”
佛法倡導“多樣性的光輝的世界觀”
構築“為人類的安全保障”
3．社會貢獻是宗教的生命線
21世紀所要求的世界宗教的必要條件
籠罩現代社會的“心冷”
宗教領袖作為“公共知識分子”的職責
“宗教間對話”的意義
4．儒教與佛教的共鳴
“師生之心”是貫穿《論語》的支柱
儒教中搏動的“共同哲學”
“以直(公正、正義)報怨”
“人道競爭”的思想與“大同”的精神
5．向新的“文化對話主義”前進
思想的根源是“平民的智慧”
動的“和諧”的概念
積極創造新的現實
“自發的參加者”構築大同的世界
6．“和平文化”的全球化
全球一體化的去向
活用多樣性的“精神的全球化”
爭取“共同的同一性”的視點
由內發的力量帶來“創造性轉化”
第三章 儒教復興與佛教人本主義
1．儒教與佛教的人本主義
人應遵循之道
立足於宇宙的視點的“入學”
“儒教倫理”興衰的背景
“儒教人本主義”的復興
2．作為“對話共同體”的《論語》
有志於變革現實的哲學
“孔子其人”的實像
弟子們使導師“永垂不朽”的斗爭
迫害鍛煉真正的師生
3．圍繞“仁”和“慈悲”
孔子的人性的魅力
作為軟實力的“仁”
“仁”的力量、“慈悲”的力量
轉向“和平與非暴力的世紀”
4．“天人合一”與“宇宙即我”
“天人合一”的思想
從“天道”到“人道”
“天生、人作”
歷史審判虛偽與真實
實現“宇宙論的使命”的菩薩道
5．爭取偉大的人性開花
“禮”是表達意圖的精神氣質
超越自我中心的能力
“人道競爭”的理念
卓越人格的楷模——地湧菩薩
中道的人生方式
第四章 21世紀的亞洲與美國
1．兩個大國——美中關系的底流
長達兩個世紀的美中交流
教養教育的遠見
底流中的“人性的共鳴”
美國的理想主義和中國文化
2．爭取“對話的文明”
中國在國際社會中的存在感
爭取“第三條道路”的中國
需要高尚的倫理的智慧
從“教文明”到“學文明”
青年交流是通向和平友好的道路
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