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• 教育學資料

中文名: 美術基礎
發行日期: 2007年
地區: 大陸
類型：光盤內容
上網方式：電信ADSL 2M
出版社：高等教育出版社
版 次：2007年1月第二版
對白語言: 普通話
美術基礎  簡介:
 
美術基礎  內容介紹：
《美術基礎》本書是教育部新世紀高職高專教改項目成果教材，是組織有關教育部高職高專教育專業教學改革試點院校編寫的“美術基礎”主要內容包括：美術基礎知識、二維繪畫訓練、透視知識、三維空間訓練與結構訓練、色彩基礎知識與表現、裝飾色彩的表現和美術作品欣賞等內容。
《美術基礎》本書力求通過美術基礎學習，強化學生們對美術基本造型及色彩表現的認識。內容上著重進行二維平面繪畫訓練、三維空間訓練與結構訓練，強調適應多媒體及相關專業的特點進行速寫訓練、想象訓練，強化學生對三維空間形態的認識，提高學生的形象表現力與創造力；進行系統的色彩專業訓練，培養對色彩敏銳的感受能力和審美情趣，為多媒體作品的設計與創作奠定美術基礎“美術基礎”還配有助學課件光盤，制作精良，信息量大，適合相關專業學生和美術愛好者使用。
《美術基礎》本書適用於高等職業學校、高等專科學校、成人高校及本科院校舉辦的二級職業技術學院、繼續教育學院和民辦高校使用，也適用於技能型緊缺人才培養使用“美術基礎”是教育部新世紀高職高專教育人才培養模式和教學內容體系改革與建設項目成果教材，由教育部高職高專教育專業教學改革有關試點院校編寫。也可供多媒體技術人員自學參考。
《美術基礎(配盤)》  目錄:
第一章 概述
1．1 美術基礎知識
1．1．1 美術的分類
1．1．2 美術發展簡史
1．1．3 形式語言
1．1．4 素描與速寫的准備
1．1．5 素描的基本規律
1．2 美術學習的意義
1．2．1 提高認識水平
1．2．2 提高審美能力
1．3 學習方法
1．3．1 多看
1．3．2 多想
1．3．3 多練
第二章 二維繪畫訓練
2．1 二維幾何圖形訓練
2．1．1 幾何形態及其變化
2．1．2 幾何形態的組合變化
2．2 抽象形態訓練
2．2．1 對稱與平衡
2．2．2 重復
2．2．3 節奏和韻律
2．2．4 變異
2．2．5 對比和變化
2．2．6 調和與統一
第三章 透視學
3．1 透視的基本原理
3．1．1 基本概念
3．1．2 基本要素
3．1．3 基本術語
3．1．4 透視的基本規律
3．2 平行透視
3．2．1 基本特征
3．2．2 基本畫法
3．3 成角透視
3．3．1 基本特征
3．3．2 原理
3．3．3 基本畫法
3．3．4 輔助線應用
第四章 三維空間訓練與結構訓練
4．1 幾何形體單線描繪
4．1．1 立方體的描繪
4．1．2 圓球體的描繪
4．1．3 錐體和圓柱體的描繪
4．2 幾何形體增減訓練
4．2．1 單個形體的減形訓練
4．2．2 單個形體的增形訓練
4．3 具象單體的局部描繪
4．3．1 簡潔表現
4．3．2 集中表現
4．4 不同物象組合描繪――打破時空的組合
4．4．1 加強想象思維訓練
4．4．2 創造性表現訓練
第五章 色彩
5．1 色彩的產生
5．1．1 光和物體色彩的關系
5．1．2色彩類別
5．2 色彩三要素
5．2．1 明度(Brightness)
5．2．2 色相(Hue)
5．2．3 純度(Saturation)
5．3 色彩混合
5．3．1 加色混合
5．3．2 電腦影像的色彩
5．3．3 減色混合
5．3．4 中性混合
5．4 色彩的生理規律
5．4．1 色覺由來
5．4．2 視覺適應
5．4．3 視錯現象
5．5 色彩的心理效應
5．5．1 紅色
5．5．2 橙色
5．5．3 黃色
5．5．4 綠色
5．5．5 藍色
5．5．6 紫色
5．6 裝飾畫的表現
5．6．1 客觀裝飾表現
5．6．2 主觀裝飾表現
5．7 數字媒體平面設計基礎
參考文獻
附圖