中文名: 實用初級德語教程
資源格式: RMVB
學校: 使用初級德語教研室
發行日期: 2007年
地區: 大陸
對白語言: 德語
文字語言: 德文
簡介:

內容介紹:
德語入門必看：聽說讀寫學習技巧與策略
掌握一門甚至幾門外語技能，不但是高薪職位的敲門磚，也是錦繡前程的鋪路石，除了各種出國考試，國家設立的各種考試也是五花八門，因此外語學習的重要性對幾乎每個中國人都是刻骨銘心的，它也成為許多人多年的心頭之痛：為什麼我花了那麼多的時間，金錢和精力，可還是學不好呢？
　　要想回答這個問題，還要從語言能力的基本要求說起。語言能力的基本要求通常既是語言教學的方向，也是各項語言考試的組成部分，可分成六大板塊：詞匯，語法，聽力，口語，閱讀，寫作。很多人在初學語言的過程中，總是希望一下子成為幾個方面的大家，這是不現實的。只有按照自己的真實需要制定目標，才能合理安排，取得長足的進步。下面我們以德語學習為例，從這六個方面給與分析。
　　一、詞匯
　　詞匯是語言的血液，沒有人會懷疑大詞匯量對語言學習帶來的好處和便利，這一點在我們做閱讀時感覺最為明顯。有一種說法是：要想進行簡單的對話，詞匯量的下限為1000，要想基本看懂德國一般的報紙雜志，詞匯量下限為5000。於是很多中國學生狂背詞匯，又有很多人反對干背單詞，更有大批同學認為背單詞是最痛苦的事。我要說的是，背單詞對外語學習是必不可少的，但是“怎麼背”是有技巧的，這個時候就要看大家學習外語的目的是什麼了：
　　1. 為了參加國內的考試：比如考研，考職稱，或是德語四級之類，這類考試沒有口語項，聽力幾乎沒有，即使有也很簡單，所以詞匯完全是針對閱讀、詞匯搭配等和語法有關的項目，單詞量要求一般3000左右，這種情況下有兩個方法可以借鑒。我們在學德語之前都學過英語，而英語的很多單詞和德語非常相近，可用類比法記憶。如很多英語當中以”c” 開頭的單詞，在德語中都轉變為以”k” 開頭，意思用法幾乎完全一樣。再有，德語中很多以”-ieren” 結尾的動詞，以“-tion”,“-ssion”,“-sion”等都是來自英語的外來詞，甚至有些單詞和英語的寫法一模一樣。這時候就應該先從這些單詞背，你可以找一本考試大綱或者應試指南之類的，把這些詞找出來，對比一下，要特別小心德語拼寫和英語的不同，你會發現在一個星期裡，你的德語詞匯量就增加了好幾百。第二種方法是在閱讀當中背單詞。當你的詞匯量達到1000左右的時候，就可以開始這種方法了。這就是“單詞的重現”，它對記憶很有幫助。你可以在一段固定的時間內專門選擇相同的話題來閱讀，例如：“健康”，你可以每個星期在網上，或者其他渠道找2-3篇和健康相關的德文文章，不需要太長，300-400詞就可以了，以泛讀的形式來讀，在閱讀這些文章時先不要急於查字典，只要把不認識的詞劃出來就行，你會發現，很多相同的單詞在幾篇文章中重復出現，這樣的單詞就是你一定要查字典背過的單詞，第二個星期再對這些單詞復習一下，就不會很快忘記了。
　　2. 為了出國留學或是為了與外國人交流：上面的單詞學習方法只是對提高閱讀詞匯量有很大的幫助，但是真碰到外國人就失靈了，很多情況下都是聽得懂，但是不會表達，為了提高口語和聽力中的詞匯量，就應該換用別的方法。在背單詞的時候，除了背中文意思，還要看德語例句，但這還遠遠不夠，因為還不算自己的東西，要按照例句再造出自己的句子，並且要大聲地讀出來，尤其是一些很長的、有多個音節的德語復合詞，經常做這種練習，需要開口時自然就很流利的出口了。
二、語法
　　語法是語言的骨架。在語法的條條框框中填入適當的單詞就形成了語言。要想看懂復雜的語句，要想把話說的准，文章寫的對，就得有扎實的語法功底。語法和單詞都是學好語言的基礎，兩者是在初級時最需要打好的基本功。
　　但是由於教學方法和對語言使用的理解不同，很多人持另外一種輕視語法的觀點，他們反對背語法的條條框框，認為語言的表達---例如說話----應該靠語感。說話，應該是一種想說什麼就能脫口而出的行為，說話時大腦裡不應該先去分析這句話的語法，然後再說出來。也就是說，我們說話應該是一種自然而然的行為，而不是需要預先思考的邏輯思維。我們說漢語時完全靠的是語感，從來就不會預先考慮它的語法結構。學德語也應該是這樣，你不需要知道某句話為什麼要這麼說，你只需要知道這句話本來就是這麼說，並且不斷的把這句話說成習慣，養成自然。
　　聽上去似乎是有道理的。但我想說的是，這種觀點對小孩行得通，但是對很多成年人來講就行不通了。因為我們已經變得復雜的大腦會影響我們對語言的單純模仿。這已經得到了科學的證實。很多語言學家在研究成年人學外語的過程中發現，成年人首先是在大腦的潛意識中研究語言的規則，在明確規則之後，才會“放心的”使用這門外語。所以好好學語法是絕對必要的，尤其是在開始階段。只有在先了解和掌握了語法這個骨架後才能明白，德語和漢語有哪些不同，德語的語序到底是怎麼組織起來的。這對初學者涉入德語殿堂意義重大。其次，語法是咱們中國人的傳統強項，和其他學習德語的老外相比，我們簡直就是語法天才。盡管考試時語法所占的分值不多，但我們沒有理由放棄這塊容易到手的瘦肉。所以說，語法必須得好好學。
　　另外，在剛開始時，如果我們學了語法，我們說話，造句，寫文章就會常常去套語法，但這只是在開始階段，只要我們說多了，寫多了，熟練了，自然就有語感了，說話和寫作就會轉向語感而不是套語法了。我想說的是，語法是，而且也只能是德語入門的好工具。
　　當然，我們不需要，也不應該在語法上花很多時間，我一向很反對一味的鑽語法細節，鑽牛角尖。和背單詞一樣，語法不常用的話也會忘，因此我們只要把那些最常用的語法記熟和用熟就行了。例如，像虛擬式這些平時幾乎都用不上的語法，你沒必要天天都花時間去復習和鞏固，不過它卻是DSH考試的重點，所以你有必要在考試前復習一下，再做些練習熟悉熟悉就好。
那麼哪些是常用的重要的語法呢？我認為，在初級階段，比較重要的是動詞的用法，因為動詞的變形、在句子中的位置，決定著整個句子的含義，時態，語態等，一些動詞的使用要求也體現著德語和漢語最本質的區別，比如：要求代第三格的動詞，反身動詞，與介詞搭配的動詞，這些動詞也是各項考試的重點。最好的練習方法還是造句，在第一次接觸的時候就要用德語把整個句子寫下來，千萬不能偷懶，也不能拖延，等



目錄:
第1課 問候
第2課 結識、認識
第3課 家庭
第4課 邀請與約會
第5課 拜訪
第6課 打電話
第7課 在餐館
第8課 在旅館
第9課 在郵局
第10課 在銀行
第11課 看病
第12課 問路
第13課 乘電車
第14課 乘火車
第15課 乘飛機
第16課 出租車
第17課 在書店
第18課 理發
第19課 在海關
第20課 在超市
第21課 參觀市容
第22課 失物招領
第23課 節日
第24課 旅行
第25課 道歉
第26課 語言與國國籍
第27課 電影院、劇院
第28課 體育
第29課 祝賀與願望
第30課 天氣