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中文名：CES學習法
更新時間：2009-10-13 18:34:00
文件大小：325 MB
語言要求：中文
地區：大陸
資料類型：視頻資料
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CES學習法：簡介

CES學習法：內容介紹
摘自【新浪新聞】
2004年07月27日05:16 天府早報
專家報告勁掀CES學習法浪潮
7月25日下午，成都驕陽似火。在位於人民南路三段的省體育館內，蜂擁而至的家長和學生更是掀起了一股CES學習方法的熱浪。家長們期盼已久的“權威教育專家、中高考尖子學習方法”專場報告會在這裡激情“上演”。全國知名的教育專家指點學習奧秘，全省中高帶您零距離走近蔡依琳 工作與生活如何大不同
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考尖子生分享學習方法，使到場的2000多名家長和學生獲益匪淺、連呼過瘾。
報告會下午兩點舉行，但中午12點不到就有不少性急的家長帶著孩子趕到了會場外等候入場。在CES學習法銷售點，排隊購書的家長讓工作人員忙得不可開交。
兩點正，北師大實驗中學的儲瑞年老師等5位頂級教育專家登場，他們和3位今年全省中高考的尖子生一起，為家長和學生做了一場精彩的報告。
專家建言學習不能光靠黃牛精神
王德民，北京名師，北京82中高級教師，光明日報《考試》雜志特邀編委，CES學習法編委，著名高考（作文）指導專家。
運用正確的學習方法，學習起來就會事半功倍。在學習上光有老黃牛一樣的吃苦精神是不夠的，光拼學習時間也不一定會有好的效果。
初中和高中在知識結構、接受方式、思維方式上不同，需要運用的學習方法也不盡相同：在知識結構上，初中比較單一，高中則注重綜合滲透；在接受方式上，初 中側重識別記憶，高中側重理解應用；在思維方式上，初中以形象思維為主，高中以邏輯（抽象）思維為主。CES學習法是由一批專家群經過長期摸索、提煉、完 善之後總結出來的一套行之有效的學習方法，適合從小學、初中到高中不同學習階段的學生選擇使用。
李寶琛，天津市十四中學語文特級教師，全國優秀教師，現兼任天津市中學語文專業委員會副理事長。
學習方法因人而異，每個人要發揮各自的優勢，取得最佳學習效果。舉個例子，要過一條水深水急的河流，不同的人有不同的辦法：水性好的游過去，水性不好的要麼從河邊的樹上蕩過去，要麼搭一座便橋走過去。