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《臨床醫學導論》文字版[PDF] 資料下載
下載分級 教育资源
資源類別 學習材料
發布時間 2017/7/14
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《臨床醫學導論》文字版[PDF] 資料下載 簡介: 資料介紹 相關專題學習資料: 醫學健
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"《臨床醫學導論》文字版[PDF] 資料下載"介紹

資料介紹

相關專題學習資料:
  • 醫學健康資料
  • 教育學資料
中文名: 臨床醫學導論
作者: 孫寶志
資源格式: PDF
版本: 文字版
出版社: 高等教育出版社
書號: 7040132494
發行時間: 2003年09月
地區: 大陸
語言: 簡體中文
臨床醫學導論  簡介: 38.jpg
臨床醫學導論  內容簡介:

《臨床醫學導論》為了使學生盡早接觸臨床實際,本教材在內容編寫上盡量做到使基礎醫學知識與臨床課程整合,同時增加了人文教育的內容和醫學發展史,加強了學生對疾病過程的理解。
《臨床醫學導論》培養以病人為中心的職業的道德精神,逐漸向醫生角色轉變。
《臨床醫學導論》本書可作為高等醫學院校臨床、預防、口腔、影像、護理、醫學技術等各專業學生的教科書,也可供醫務人員閱讀參考。
臨床醫學導論  內容截圖: 39.jpg
臨床醫學導論  目錄:

緒言
第一篇 醫學篇
第一章 醫學的起源與發展
第一節 醫學的起源
第二節 奴隸社會時期的西方醫學
第三節 中世紀的歐洲醫學
第四節 文藝復興後的近代醫學
第五節 人類經歷大規模傳染性疾病的挑戰
第二章 醫學專門分科與發展
第一節 影響醫學發展的主要因素
第二節 基礎醫學進展
第三節 臨床醫學進展
第三章 醫學模式、醫學目的和責任
第一節 醫學模式
第二節 醫學目的
第三節 醫學責任
第四章 衛生組織機構與衛生改革
第一節 衛生組織機構
第二節 我國的衛生改革
第五章 高等醫學教育的標准與改革
第一節 高等醫學教育標准國際化趨勢
第二節 我國高等醫學教育標准的差距
第三節 我國對新世紀高等醫學教育標准的探索
第四節 實施高等醫學教育標准的首要問題是科學教育與人文教育相融合
第二篇 醫生與病人篇
第一章 醫生角色
第一節 醫生的角色與使命
第二節 醫生職業素質
第三節 醫務人員醫德規范及實施辦法(1998年12月12日中華人民共和國衛生部頒布)
第四節 實現醫學生向醫生角色的轉化
第二章 病人角色
第一節 病人角色的概念與確認
第二節 病人的權利、義務與需要
第三節 病人角色的表現
第三章 醫療中的人際關系
第一節 人際交往與溝通
第二節 醫療活動中的人際關系
第四章 醫患關系的法律屬性與法律應用
第一節 醫患關系的法律屬性與法律責任確定
第二節 調整醫患利益關系衛生法律及特點
第三節 在醫患關系調整中對醫患雙方的法律保護
第三篇 臨床篇
第一章 疾病概論
第一節 生命與健康
第二節 疾病
第三節 衰老與死亡
第二章 疾病病因
第一節 病因的概念
第二節 引起疾病的外在因素
第三節 疾病發生的內在條件
第四節 醫源性疾病病因
第三章 疾病症狀學
第一節 呼吸系統疾病症狀學
第二節 循環系統疾病症狀學
第三節 消化系統疾病症狀學
第四節 泌尿系統疾病症狀學
第五節 血液和造血系統疾病症狀學
第六節 內分泌與代謝疾病症狀學
第七節 神經系統疾病症狀學
第八節 心理障礙症狀學
第四章 疾病診斷技術
第一節 病史采集
第二節 體格檢查
第三節 輔助檢查
第五章 臨床診斷思維
第六章 循證醫學與批判性思維
第七章 病人治療
第八章 病人康復
第九章 疾病預防
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